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Communiqué CNOSTEO |
| 20-01-10 Que valent les diplômes d'Ostéopathe ? A quel niveau d'études correspondent-ils ? Quelles sont les compétences réelles des praticiens "ostéopathes" selon le niveau d'études ? Un médecin ostéopathe est-il plus qualifié en ostéopathie et plus efficient qu'un ostéopathe confirmé, de formation ex-paramédicale ou à temps plein ? La fraude à l'ostéopathie est-elle devenue un fait acceptable ? Qu'en pensent la Sécurité Sociale et les responsables gouvernementaux ? Ces questions, semblant pour le moins incongrues, sont hélas, brûlantes d'actualité dans un pays où l'enseignement supérieur en général et des sciences biomédicales en particulier constituent un de ses fleurons traditionnels. La Chambre Nationale des Ostéopathes accueille, bien sûr, des praticiens de toutes origines, mais sur des base d'études de qualités techniques et éthiques confirmées par l'excellence dans leur mise en application. Les deux décrets d'application de la loi Droits des malades (art. 75 / 2002-203) concernant les "Ostéopathes" devaient constituer un rempart contre les dérives de toutes sortes : charlatanisme, procès en exercice illégal de la médecine, exonération de TVA sur les soins et limitation du nombre d'écoles correspondant aux véritables besoins de la population. Hélas, le temps passe vite et le trop long délai entre la loi et les décrets a laissé proliférer une quantité anarchique et déraisonnable d'établissements de formation de bas niveau en ostéopathie rendue inacceptable pour les praticiens ostéopathes de haut niveau qui, initialement, réclamaient un cursus de 5000 h. Le problème est actuellement étudié par l'IGAS (Inspection Générale des Affaires Sociales), missionné par la ministre de la Santé aux fins d'étudier la situation et de préconiser des solutions pour la normaliser et garantir ainsi la qualité des soins, répondant enfin aux motifs et à l'esprit de la loi Droits des malades et à la qualité du système de santé n°2002-303 du 4 mars 2002. Les diplômes en fonction des heures réelles d'enseignement L'enseignement actuel en Ostéopathie (à ajouter aux sciences biomédicales dont la connaissance est indispensable pour tout soignant) varie de 200 h à 2000 h Il devient urgent de normaliser ces disparités dont les patients font les frais (inefficience, dangerosité, fraude...). A : Nombre d'heures d'ostéopathie (théorie et pratique) B : Nombre d'heures de sciences biomédicales **** 4 étoiles :. A 1500 à 2000. B : 1435 à 2000 h Grandes écoles d'ostéopathie Pour la plupart elles existaient avant 2002. Elles forment des praticiens que l'on peut qualifier d'Ostéopathes "polytechniciens" (ils possèdent et pratiquent toutes les techniques de l'Ostéopathie, dans l'esprit holistique de l'Ostéopathie traditionnelle). Centre d'enseignement fixe, répondant aux normes ISO 9001, stages hospitaliers. *** 3 étoiles : A 1225 h. B : 1435 h (enseignement minimal amputé d'une part importante de la matière ostéopathique. ** 2 étoiles : A 200 à 600 h B : Praticiens reconnus à l'ancienneté (exerçant depuis plus de 5 ans) mais sans avoir effectué d'études longues (concerne les médicaux, paramédicaux et quelques sans pré-requis de profession de santé). * 1 étoile : A moins de 200 heures d'ostéopathie DU et DIU de thérapie manuelle/ostéopathie. B : cursus médical (6000 h). Télécharger le diaporama .pps 2460 Ko : Qui sont les Ostéopathes ? Contact : Guy Roulier Secrétaire Général de la Chambre Nationale des Ostéopathes, chargé de la Communication. |